今年的4月2日是第十八個(gè)“世界孤獨(dú)癥日”，麗江特殊教育學(xué)校組織開展主題為“落實(shí)關(guān)愛行動(dòng)實(shí)施方案，促進(jìn)孤獨(dú)癥群體全面發(fā)展”世界孤獨(dú)癥日宣教活動(dòng)。

4月2日，麗江特殊教育學(xué)校組織開展主題為“落實(shí)關(guān)愛行動(dòng)實(shí)施方案，促進(jìn)孤獨(dú)癥群體全面發(fā)展”世界孤獨(dú)癥日”宣教活動(dòng)。（麗江融媒記者 段玉菊 攝）

市殘聯(lián)等部門負(fù)責(zé)人及部分孤獨(dú)癥孩子家長圍繞孤獨(dú)癥群體面臨的挑戰(zhàn)和所需的社會(huì)支持展開深入交流討論。在藝術(shù)作品展示環(huán)節(jié)中，孤獨(dú)癥孩子們用手中的畫筆，展示了他們天馬行空的創(chuàng)意；用淳樸的手工創(chuàng)作，展現(xiàn)了他們對(duì)美好生活的熱愛?！昂⒆觽兊漠嬜骱褪止るm然簡單，卻是純真與創(chuàng)意的碰撞，展現(xiàn)了他們向上、向美的一面?！丙惤厥饨逃龑W(xué)校校長楊秀菊說。

麗江特殊教育學(xué)校世界孤獨(dú)癥日主題藝術(shù)作品展。（麗江融媒記者 段玉菊 攝）

在趣味互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，孤獨(dú)癥孩子們?cè)诩议L和老師的幫助下嘗試參加了初入森林等游戲。游戲區(qū)的氣氛熱烈而溫馨，孤獨(dú)癥孩子們展示了他們積極陽光的一面?，F(xiàn)場一位參加活動(dòng)的孤獨(dú)癥兒童家長說：“作為家長，最希望孩子能夠快樂成長，融入社會(huì)。這次活動(dòng)讓他們深切感受到了社會(huì)的關(guān)愛與接納，也讓父母更加堅(jiān)定了陪伴孩子成長的決心。”

麗江特殊教育學(xué)校的孤獨(dú)癥孩子在家長和老師的幫助下嘗試參加趣味互動(dòng)游戲。（麗江融媒記者 段玉菊 攝）

“此次活動(dòng)，不僅為孤獨(dú)癥兒童提供了一個(gè)展示自我、融入社會(huì)的平臺(tái)，更進(jìn)一步推動(dòng)了‘家校社’三方的緊密合作與協(xié)同努力，為孤獨(dú)癥兒童的成長和發(fā)展鋪設(shè)了一條更加寬廣、更加光明的道路。”楊秀菊表示，學(xué)校將繼續(xù)優(yōu)化康復(fù)教育方案，深化“家校社”協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，為孤獨(dú)癥兒童創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖、更加包容的世界，讓每一個(gè)孩子在學(xué)校都能感受到歸屬感和價(jià)值感。

記者/段玉菊

責(zé)編/和真羽

二審/和眾學(xué)

終審/和繼賢

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