10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)76周年紀(jì)念日。當(dāng)天，由中共玉龍縣委政法委、共青團(tuán)玉龍縣委員會、玉龍縣人民檢察院、麗江市融媒體中心聯(lián)合承辦的“挺膺擔(dān)當(dāng) 奮發(fā)有為”我們的思政課系列活動走進(jìn)玉龍中學(xué)，師生們齊聚一堂，在紅色故事、榜樣力量與安全守護(hù)中，共同為少先隊(duì)?wèi)c生，助力未成年人健康成長。
沉浸式思政課進(jìn)校園。（麗江融媒記者 劉曉軍 攝）
活動以“榜樣力量”為核心，通過暖場互動、四大篇章宣講與宣誓環(huán)節(jié)，將思想引領(lǐng)、紅色傳承、安全保護(hù)與使命擔(dān)當(dāng)深度融合。
“在民族危亡的時刻，無數(shù)青年挺身而出，用生命捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)！”思政課第一篇章《勵志青春?逐夢前行》中，通過中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年相關(guān)視頻與楊靖宇、狼牙山五壯士、八名女戰(zhàn)士投江等英雄事跡的講述，讓在場未成年人深刻感悟“青春一脈相承”的責(zé)任。八年級141班姚凱雯在現(xiàn)場動情表示：“看到五星紅旗升起時，驕傲與自豪油然而生。胸前的紅領(lǐng)巾是革命先輩用鮮血染成的，作為少先隊(duì)員，我為這個身份感到光榮?！?/span>
沉浸式思政課進(jìn)校園。（麗江融媒記者 劉曉軍 攝）
第二篇章《紅色基因?組織引領(lǐng)》則聚焦少先隊(duì)的紅色根源。從安源兒童團(tuán)的誕生故事，到中國少年先鋒隊(duì)的發(fā)展歷程，再到共青團(tuán)員在脫貧攻堅(jiān)、疫情防控、科技創(chuàng)新中的擔(dān)當(dāng)，一個個鮮活案例讓“紅色基因代代傳”的理念深入人心。七年級150班和云芝分享感悟：“先輩們寧死不屈的精神讓我深受震撼，我們要銘記歷史，把愛國情懷融入學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻(xiàn)力量。”
沉浸式思政課進(jìn)校園。（麗江融媒記者 劉曉軍 攝）
針對未成年人成長中的實(shí)際需求，第三篇章《利劍護(hù)蕾?安全護(hù)航》聚焦網(wǎng)絡(luò)安全與心理疏導(dǎo)，通過《兒童快板網(wǎng)絡(luò)安全》視頻，生動講解合理使用手機(jī)、防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的方法；中科院心理研究所兒童發(fā)展與教育學(xué)碩士、國家二級心理咨詢師、麗江12355青少年服務(wù)臺負(fù)責(zé)人凡淑平現(xiàn)場為學(xué)生們解答成長困惑，引導(dǎo)大家“擁抱陽光、探索世界”，避免被電子產(chǎn)品“困住”。
沉浸式思政課進(jìn)校園。（麗江融媒記者 劉曉軍 攝）
第四篇章《強(qiáng)國有我?使命在肩》則以當(dāng)代榜樣為鏡。通過直-20戰(zhàn)機(jī)女飛行員徐楓燦打破刻板印象、“燃燈校長” 張桂梅扎根山區(qū)育人的故事，傳遞出“夢想需腳踏實(shí)地”的信念。
沉浸式思政課進(jìn)校園。（麗江融媒記者 劉曉軍 攝）
活動尾聲，全體師生起立宣誓：“面對學(xué)業(yè)，全力以赴；面對挑戰(zhàn)，永不退縮；以青春之名，赴時代之約！”鏗鏘誓言回蕩在校園，隨后大家齊唱《我相信》，為活動畫上圓滿句號。
沉浸式思政課進(jìn)校園。（麗江融媒記者 劉曉軍 攝）
“這堂思政課讓師生都明白，今天的幸福生活來之不易，未來的使命需要我們共同擔(dān)當(dāng)?！?玉龍中學(xué)黨辦主任和群紅表示，未來學(xué)校將繼續(xù)鉆研教育活動，把思政教育融入課堂教學(xué)，為民族復(fù)興培養(yǎng)棟梁。該校教師王芬也深有感觸：“優(yōu)秀的教師不僅是知識傳播者，更是精神引領(lǐng)者。今后我會肩負(fù)起立德樹人的使命，引導(dǎo)學(xué)生把‘擔(dān)當(dāng)’落實(shí)到具體行動中。”
沉浸式思政課進(jìn)校園。（麗江融媒記者 劉曉軍 攝）
此次沉浸式思政課，通過紅色教育、榜樣引領(lǐng)與安全守護(hù)的結(jié)合，不僅讓未成年人增強(qiáng)了對少先隊(duì)組織的認(rèn)同感與歸屬感，更幫助他們樹立了“強(qiáng)國有我、奮斗有我”的遠(yuǎn)大理想，為其成長之路注入了強(qiáng)勁的精神動力。
編輯/楊超
責(zé)編/李婧
終審/楊國鈞
麗江市融媒體中心 出品
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