8月26日16時(shí)，大理白族自治州新華書店云龍分公司漕澗鎮(zhèn)“云上鄉(xiāng)愁書院”內(nèi)，主管趙云峰剛卸完340件新到的教材，便轉(zhuǎn)身投入分類、打包的工作中。此時(shí)的他已連續(xù)忙碌8小時(shí)，卻絲毫不敢停歇?！懊魈煲徒滩牡皆讫埗?，9月1日之前，漕澗鎮(zhèn)、民建鄉(xiāng)的4900多名中小學(xué)及幼兒園孩子，必須拿到教材。”他說。

每年寒暑假，尤其是8月底臨近開學(xué)時(shí)，都是趙云峰最繁忙的時(shí)段。他每天早上8點(diǎn)到店，常常要忙到晚上八九點(diǎn)才能下班。他所在的漕澗服務(wù)點(diǎn)，覆蓋漕澗鎮(zhèn)、民建鄉(xiāng)30余所中小學(xué)，其中多所村小學(xué)位于海拔2000米以上的偏遠(yuǎn)山區(qū)，每年需配送數(shù)萬冊教材。

2003年，云龍縣新華書店招工，趙云峰通過考試成為漕澗門市部工作人員。從業(yè)20多年來，他的足跡遍布責(zé)任區(qū)域每一所學(xué)校，累計(jì)配送教材超20萬冊，實(shí)現(xiàn)“課前到書、人手一冊”零延誤，用責(zé)任與熱忱守護(hù)著山區(qū)教育的“精神糧倉”。

2013年8月，一場暴雨沖毀了進(jìn)鄉(xiāng)土路，交通完全中斷。開學(xué)在即，如何安全送教材成了最大難題。趙云峰沒有猶豫，臨時(shí)組織馬幫運(yùn)輸隊(duì)，將教材用塑料布仔細(xì)包裹后，便踏上了艱難的送書路。途中，他們赤腳蹚過塌方路段，有時(shí)還得把教材扛在肩頭，小心翼翼穿過漫過膝蓋的泥漿路。數(shù)小時(shí)跋涉后，沾著泥點(diǎn)的教材包準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在村小學(xué)，孩子們立刻圍上來，用小手輕輕擦去包件上的泥痕。

看著孩子們激動(dòng)的笑容，趙云峰覺得所有努力都值得。在他心中，這份看似平凡的工作，承載著沉甸甸的責(zé)任：“每一本書，都可能是開啟智慧之門、改寫命運(yùn)軌跡的鑰匙，是連接知識(shí)海洋與山區(qū)孩子夢想的橋梁。”

在同事眼中，趙云峰是“行走的活地圖”，對(duì)轄區(qū)學(xué)校的位置、路況、師生需求了如指掌；是“24小時(shí)在線客服”，手機(jī)里存著上千個(gè)聯(lián)系電話，隨時(shí)解答疑問；更是“貼心老大哥”，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新服務(wù)，開學(xué)季提前規(guī)劃路線、協(xié)調(diào)運(yùn)輸、制定極端天氣應(yīng)急預(yù)案，始終以行動(dòng)詮釋初心。

面對(duì)網(wǎng)上書店與數(shù)字化的沖擊，漕澗服務(wù)點(diǎn)曾陷入“經(jīng)營難”的困境。趙云峰沒有放棄，2020年，他將傳統(tǒng)門市改造成“文化驛站”——云上鄉(xiāng)愁書院，精心規(guī)劃出寬敞明亮的閱讀區(qū)，讓讀者在寧靜中感受知識(shí)的溫暖。早在2017年，趙云峰就注意到一名先天殘疾、無法到校上課的學(xué)生，專門為他定制“送書上門”服務(wù)，定期送去精心挑選的書籍。趙云峰還推出“送書上門，溫暖心連心”服務(wù)，帶動(dòng)更多人關(guān)注殘障兒童。

近年來，趙云峰先后資助5位殘障孩子，為保護(hù)他們的自尊心，每次資助都換著“借口”：有時(shí)是書店做活動(dòng)，有時(shí)是清庫存，有時(shí)是送樣品……

全民閱讀需要更多人參與，趙云峰結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，打造“普法講座”“親子共讀”等公益活動(dòng)品牌，定期開展“書香九進(jìn)”，不僅激活了實(shí)體書店的生命力，更營造出“讀書全民化、學(xué)習(xí)社會(huì)化”的濃厚氛圍，讓文化光芒照亮山鄉(xiāng)。

20余年如一日“背書進(jìn)山”，讓山鄉(xiāng)書店變身文化燈塔。趙云峰以平凡之軀，在大山深處走出了一條“書香路”，成為孩子們最可靠的“引路人”。

來源：人民網(wǎng)

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