李勇:民族團(tuán)結(jié)育桃李 邊疆教壇寫華章

2025-10-22 14:05:29 閱讀量1599 字?jǐn)?shù)1869

在新時(shí)代德宏發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐中,全州各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出一大批愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物。為表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型,進(jìn)一步凝聚奮進(jìn)力量,激勵(lì)全州各族人民踴躍投身到推動(dòng)德宏高質(zhì)量發(fā)展的火熱實(shí)踐中,州委、州政府決定,授予小依等35人德宏州勞動(dòng)模范稱號(hào),授予李勇等15人德宏州先進(jìn)工作者稱號(hào)?!钡潞臧l(fā)布“公眾號(hào)將陸續(xù)發(fā)布各勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者的先進(jìn)事跡。

在祖國(guó)西南的邊疆,一位景頗族教育工作者用三十三年的光陰,在三尺講臺(tái)上默默耕耘,將一顆赤誠(chéng)之心奉獻(xiàn)給了民族團(tuán)結(jié)與教育事業(yè)。他,就是中共黨員、高級(jí)教師、隴川縣民族小學(xué)黨總支書(shū)記李勇。從青絲到白發(fā),他始終堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命,將個(gè)人理想融入邊疆教育發(fā)展藍(lán)圖,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

黨建引領(lǐng),凝聚團(tuán)結(jié)力量

作為學(xué)校黨總支書(shū)記,李勇深刻認(rèn)識(shí)到,教育是阻斷貧困代際傳遞的根本途徑,更是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定的基石。他始終堅(jiān)持“民族團(tuán)結(jié)從娃娃抓起”的理念,創(chuàng)新性地提出了“樹(shù)一面紅旗領(lǐng)路、燃一片紅燭育人、引一顆紅心向黨”的育人目標(biāo),精心構(gòu)建起“黨建帶隊(duì)建”的特色育人模式,走出一條黨教深度融合、民族團(tuán)結(jié)教育特色鮮明的辦學(xué)之路。

在他的帶領(lǐng)下,學(xué)校的黨建工作與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)同頻共振,碩果累累:2020年榮獲云南省“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”,2021年被中共中央授予“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”,2025年再獲“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱號(hào)。這些沉甸甸的榮譽(yù)背后,是李勇帶領(lǐng)全校教師日夜奮戰(zhàn)、滾石上山的身影。十八年間,一所基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、教學(xué)質(zhì)量滯后的邊疆小學(xué),成功蛻變?yōu)槿≈拿褡褰逃厣痉缎!?/span>

特色立校,打造辦學(xué)品牌

面對(duì)學(xué)校發(fā)展初期的重重困境,李勇率先推行組織建強(qiáng)、教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才、質(zhì)量提升的“四輪驅(qū)動(dòng)”策略;深挖本土民族文化資源,帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)民族舞蹈、傳統(tǒng)工藝等課程,將景頗族“刀舞”、傈僳族“三弦舞”等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)引入課堂,讓優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化在校園里生根發(fā)芽。

學(xué)校還每年吸收緬籍“小小留學(xué)生”跨境求學(xué),這些孩子用稚嫩的筆觸寫下心聲:“中國(guó)是人間天堂,民族小學(xué)是我最向往的地方?!币虺晒Υ蛟臁懊褡鍒F(tuán)結(jié)+特色教育+胞波友誼” 辦學(xué)品牌,學(xué)校喜獲“全國(guó)中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)?!狈Q號(hào),成為中緬邊境文化交流的亮麗窗口。

針對(duì)邊疆地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足、家長(zhǎng)重視程度不高等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,他率先推行課堂改革,并主持研究?jī)身?xiàng)省級(jí)重點(diǎn)課題,推動(dòng)教育教學(xué)成績(jī)一路攀升至全州前列。其間,5位教師榮獲省級(jí)教學(xué)大賽獎(jiǎng)項(xiàng),10余名教師被評(píng)為省州級(jí)名師、骨干教師和學(xué)科帶頭人。學(xué)校被評(píng)為“德宏州現(xiàn)代教育示范學(xué)?!?。

大愛(ài)無(wú)疆,護(hù)航學(xué)子前行

“教育是愛(ài)的事業(yè),不僅要傳道授業(yè),更要解人之困?!边@是李勇常說(shuō)的話,也是他三十三年教育生涯的真實(shí)寫照。他將大愛(ài)無(wú)疆、助人為樂(lè)作為人生信條,用溫情點(diǎn)亮無(wú)數(shù)孩子的未來(lái)。

1996年,得知清平鄉(xiāng)一戶傈僳族家庭因父母病亡留下三名孤兒,他頂著家庭經(jīng)濟(jì)壓力說(shuō)服家人,毅然收養(yǎng)其中一名孩子并撫養(yǎng)其至成年;2008年,景頗族學(xué)生小果(化名)因雙親離世面臨輟學(xué),他連夜召開(kāi)會(huì)議特招其到校讀書(shū),并組織教師進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶。在愛(ài)的滋養(yǎng)下,小果以品學(xué)兼優(yōu)的表現(xiàn)當(dāng)選全國(guó)少代會(huì)代表;2020年疫情期間,他帶領(lǐng)教師走村入戶送教上門,為157名建檔立卡貧困學(xué)生和81名留守兒童送去被褥衣物;2021年拉影口岸出現(xiàn)疫情,他第一時(shí)間組建“黨員突擊隊(duì)”奔赴一線;2022年春季學(xué)期,他連續(xù)駐守學(xué)校52天確保師生零感染。他還倡議設(shè)立貧困學(xué)生教育基金,建立黨員掛包機(jī)制,確保無(wú)一名學(xué)生因貧困輟學(xué)。

初心如磐,收獲累累碩果

在李勇的帶領(lǐng)下,隴川縣民族小學(xué)已發(fā)展成為一所聲譽(yù)卓著的學(xué)校,先后榮獲“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”“全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”“云南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范?!钡榷囗?xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)。他個(gè)人也先后獲得“云南好人”“云南省優(yōu)秀少先隊(duì)工作者”“德宏州先進(jìn)教師”“德宏州優(yōu)秀校長(zhǎng)”“德宏州名校(園)長(zhǎng)”“德宏州優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“德宏建州70周年建設(shè)邊疆保衛(wèi)邊疆先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

然而,面對(duì)諸多榮譽(yù),他始終謙遜如初:“學(xué)校取得今天的成績(jī),歸功于全體教職工的攜手努力?!?/span>

三十三載春秋,李勇初心如磐,用堅(jiān)守與奉獻(xiàn)深刻詮釋了“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”的時(shí)代內(nèi)涵。在推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的今天,他依然以千錘百煉、永爭(zhēng)第一的斗志,默默譜寫著邊疆教育振興的壯麗篇章。他的事跡,是德宏州教育工作者踐行初心使命的生動(dòng)縮影,更是新時(shí)代立德樹(shù)人的典范標(biāo)桿。


來(lái)源:德宏州總工會(huì)

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